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Consejos de Vuelta a la escuela de la campaña nacional "Vincular a los niños a una cobertura"

8 de agosto de 2014

¿Está pensando en eventos de Vuelta a la escuela que usted puede planear o promocionar en su comunidad? En los días previos al inicio de la escuela y después, la campaña nacional "Vincular a los niños a una cobertura" entregará un nuevo consejo directamente en su bandeja de entrada con ideas sobre cómo puede usar los recursos de la campaña en momentos en que los estudiantes y los padres se preparan para el nuevo año escolar. ¡Es tan fácil como 1-2-3!

Consejo #1 de recursos de la campaña: Centros de noticias con nuestras herramientas de medios

Póngase en contacto con los medios locales para correr la voz sobre sus actividades y promocionar la importancia de la cobertura médica en la preparación de los niños para un nuevo año escolar. La campaña nacional "Vincular a los niños a una cobertura" tiene herramientas que usted puede usar al contactar a los medios

  1. Media advisories and press releases. Local media outlets will post event information on community calendars and may send reporters to cover your event. Make sure they hear about your latest enrollment efforts! Prepare a media advisory and send it around to multiple news sources in your community – and don't forget ethnic news outlets. Use the Campaign's press release with information about Medicaid and the Children's Health Insurance Program (CHIP) and add your event details. Be sure to include a description of what will take place, how many people are expected to attend and what you have planned after your next event. If you need tips on how to work with the media, watch our webinar Using Media Outreach to Amplify Outreach and Enrollment Efforts.
  2. Guiones de "lectura en vivo" para radio o TV. Contacte a los gerentes de las estaciones locales de radio y TV y exhórtelos a anunciar sus eventos al aire. Agregue la información personalizada de su organización a los guiones de "lectura en vivo" de la campaña para anuncios de 15, 30 o 60 segundos en inglés o español. Pregunte a las estaciones si están dispuestas a donar tiempo de transmisión para difundir los anuncios de servicio público para radio o TV de la campaña.
  3. Plantillas de artículos de prensa. Los centros de noticias locales siempre están buscando contenido con potencial noticioso, y la temporada Vuelta a la escuela es un excelente momento para artículos relacionados con la salud infantil. Contacte a los periódicos locales de la comunidad y pídales que publiquen un artículo sobre cobertura médica gratis o de bajo costo para las familias elegibles. Usted puede personalizar nuestraplantilla de artículo de boletín informativo.

¡Comience hoy! Visite InsureKidsNow.gov para comenzar sus esfuerzos de alcance en los medios sobre cobertura médica gratuita o de bajo costo para niños y adolescentes durante el inicio de la temporada de clases y todo el año. Si desea aún más consejos, revise el Catálogo de Refuerzos para la Vuelta a la escuela. Y recuerde, estas herramientas para los medios son solo algunos de los nuevos recursos de alcance de la campaña nacional "Vincular a los niños a una cobertura".

Manténgase vinculado con la campaña nacional – En 3 pasos fáciles

  • Siga la campaña en Twitter. No olvide retuitear o compartir nuestros mensajes entre sus conocidos o incluir nuestro hashtag #Enroll365 en sus publicaciones.
  • Comparta nuestros materiales ampliamente. Tenemos más de 50 recursos de la campaña nacional disponibles, que incluyen materiales impresos traducidos, para usarse en esfuerzos de alcance e inscripción.
  • Contáctenos para involucrarse más en la campaña nacional en ConnectingKids@cms.hhs.gov o por el 1-855-313-KIDS (5437).

El boletín electrónico “Notas de la campaña” de la campaña nacional Vincular a los Niños a una Cobertura se distribuye durante todo el año y cuenta con información actualizada sobre las actividades de la campaña nacional. Si un amigo o colega le envió este correo electrónico, inscríbase para recibir este boletín electrónico directamente en su bandeja de entrada.